Pratica Psicomotoria
Neuropsicomotricità
Logopedia
Psicoterapia
Massaggio infantile
La Pratica Psicomotoria
La Pratica Psicomotoria integra le funzioni psichiche con quelle motorie, quali elementi fondamentali del comportamento dell'uomo e quindi dello sviluppo del bambino che attraverso il gioco vive un percorso di maturazione che favorisce il passaggio dal piacere di agire al piacere di pensare e rassicura il bambino nei confronti delle sue angosce.
Si basa su un'idea di persona considerata globalmente, con la sua corporeità, intelligenza e affettività.
La finalità più importante della Pratica Psicomotoria è la possibilità di rappresentare le emozioni trasformandole in pensieri e parole. Nel gioco spontaneo simbolico e nel gioco di movimento il bambino esprime il proprio mondo interiore.
La Proposta
Consiste in un percorso a piccolo gruppo (max. 5-6 bambini).
I gruppi sono omogenei per età e caratteristiche.
Il percorso ha una durata di 10 sedute di 50 minuti l’una, a cadenza mono-settimanale. Al termine del percorso è previsto un incontro individuale di restituzione al genitore.
Prima di inserire un bambino nei gruppi viene svolto sempre un altro colloquio, sempre individuale, per raccogliere più informazioni sul bambino e per condividere col genitore gli obiettivi relativi al percorso stesso.
Come si articola la seduta di Psicomotricità
1 / Accoglienza e rituale iniziale
2 / Tempo per il gioco
3 / Tempo per la rappresentazione:
disegno, costruzione o manipolazione
4 / Tempo per la lettura di una storia
5 / Rituale finale e saluto
I patti
Il gioco
La sala di psicomotricità è strutturata secondo un setting ben preciso che prevede uno spazio sensomotorio caratterizzato dalla presenza di materassi morbidi, di diversa consistenza, che danno sensazioni specifiche ai propriocettori corporei del bambino.
I materassi vengono sistemati sotto spalliere o piani rialzati per permettere ai piccoli di sperimentare il salto dall’alto verso il basso. Il resto della sala è lasciato libero per il gioco simbolico, dove i bambini, sempre in libertà, possono utilizzare teli colorati, cuscini, bastoni morbidi e pupazzi.
Con questi materiali non strutturati possono scegliere di inventare storie, situazioni, personaggi. È questo un tipo di gioco con cui il bambino può rielaborare anche le proprie paure, ansie, i propri timori ma anche condividere le proprie gioie e i propri desideri.
Contatti
Via Gandhi Mohandas Karamchand, 22, 42123 Reggio Emilia RE, Italia